Стратегическая сессия: особенности преподавательской деятельности в сфере детской робототехники и доп образования

В рамках стратегической сессии определим направления работы преподавателя в области робототехники. Расскажем о возрастных особенностях учащихся (5.5-17 лет). Насколько быстро усваивается материал детьми разного возраста. На что нужно обращать внимание при работе ребенка с конструкторами LEGO и Arduino. Как построить регламент занятия с учетом возраста учащихся. Что делать с концентрацией внимания на уроках.

Покажем чем отличается обратная связь ученику от обратной связи родителю. В каком формате лучше давать обратную связь, а чего стоит избегать.

В формате деловой игры прокачаем навык решения конфликтных ситуаций.

Расскажем об инклюзивных детях, и о том как работать с ними в группе. Чем важен индивидуальный подход. В каких случаях повышенное внимание к инклюзивному ребенку вредно. В каких случаях без него не обойтись.

Партнеры мероприятия - компании, которые занимаются детским дополнительным образованием более 5 лет. RoboUniver и Эра Инженеров